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Mostrando postagens de agosto, 2017

CURSO ATUALIZAÇÃO NA REFORMA TRABALHISTA EM CUIABÁ

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ENCONTRO TEMÁTICO ÉTNICO-RACIAL

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SEMINÁRIO COMBATE AO TRABALHO ESCRAVO EM CUIABÁ

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II ALMOÇO EM FAMÍLIA EM CUIABÁ

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O Instituto Brasileiro de Direito de Família de Mato Grosso (IBDFAM) seção de Mato Grosso promoverá no dia 2 de setembro o ‘II Almoço em Família’. O evento terá como tema principal ‘Novidades e polêmicas no direito de Família na Jurisprudência do STJ e STF’. A palestra será ministrada pelo promotor de Justiça da Bahia, Cristiano Chaves, que é membro do IBDFAM, professor de Direito Civil e mestre em Família na Sociedade Contemporânea. A presidente do Instituto em Cuiabá, juíza Ângela Regina Gama da Silveira Gimenez afirma que o evento tem um formato diferenciado. “Esse almoço tem um clima coloquial e na oportunidade vamos discutir direito das famílias”. Além da palestra, ainda consta na programação um evento cultural, porque de acordo com a magistrada, o Instituto procura sempre associar todos os tipos de arte à luta pela humanização das famílias e pelo fortalecimento do Direito. Sobre o tema, ‘Novidades e polêmicas no direito de Família na Jurisprudência do STJ e

I ENCONTRO DE EXECUÇÃO PENAL DA DEFENSORIA EM CUIABÁ

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O I Encontro de Execução Penal da Defensoria Pública de Mato Grosso será realizado nesta sexta-feira (25), no Hotel Delmond, em Cuiabá. O evento conta com a participação de Defensores Públicos do Estado e convidados de outras Instituições, como a Defensora Pública Alessa Pagan Veiga, que integra o Conselho de Política Criminal e Penitenciária (CNPCP), e Pitágoras Pinto de Arruda, servidor do Tribunal de Justiça que atua na 2ª Vara Criminal da capital. Para o coordenador do Núcleo de Execuções Penais (NEP) da Defensoria Pública de Mato Grosso, André Rossignolo, a importância do Encontro será de possibilitar aos ouvintes a criação de linhas uniformes de entendimento jurídico e estratégico na prática diária do Defensor. “Atualmente, questões como o reinício da contagem dos prazos para obtenção de benefícios, indultos, remições e a própria saúde no sistema prisional devem ser promovidas pelos atores do sistema de justiça brasileiro. Como membro da Comissão de Execução Penal do Col

MULHERES EMPREENDEDORAS

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CONGRESSO DETERMINANTES DO SUCESSO EDUCACIONAL NO BRASIL

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MUTIRÃO RURAL SERVIÇOS GRATUITOS

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Grupo cuiabano Flor Ribeirinha se torna campeão mundial de folclore na Turquia

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Estive em Istambul, na Turquia, em 11 de Julho para uma curta estadia. Gostei muito da cidade, da cultura, da gastronomia e do povo. Fiquei super feliz em saber que o grupo de dança Flor Ribeirinha esteve em Istambul representando Mato Grosso e muito mais contente quando soube da vitória do grupo. Com o espetáculo “Mato Grosso Dançando o Brasil”, o grupo Flor Ribeirinha, foi campeão no Festival Internacional de Arte e Cultura, na Turquia (18°Festival Buyukçekmece). O anúncio foi feito pelo secretário municipal de Cultura, Esporte e Turismo neste sábado (5) em sua página do Facebook. O grupo completa 24 anos de existência em 15 de setembro. Ele foi idealizado e é comandado por Domingas Leonor.  O grupo apresentou também o Boi Bumbá, uma manifestação nascida em Parintins, que mostra a disputa entre os bois Garantido e Caprichoso. No final do espetáculo, o grupo dançou no ritmo do samba, oriundo do Rio de Janeiro, considerado uma das principais manifestações culturais brasile

VOCÊ JÁ OUVIU FALAR DE REDE DE EDUCAÇÃO INTEGRAL?

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A rede é um projeto piloto que acontece em Várzea Grande, MT e em São Luiz, no Maranhão simultaneamente apoiado pela Fundação Itaú e pelo CIEDS - Centro Integrado de Estudos e Programas de Desenvolvimento Sustentável, uma Organização Não Governamental. Uma das finalidades da Rede é potencializar o capital social e ampliar o acesso a diferentes formas de aprendizagens, além de conscientizar a população local de que políticas públicas são do município e voltadas para ela. E o que eu tenho a ver com isso? Porque participar dessa rede? Se sou educadora tenho acesso a capacitação profissional que me possibilita pensar a criança como sujeito de direitos, crio espaço para a aluna ou o aluno refletir sobre a escola, quando ajudo no alinhamento da ação entre escola e organização colaboro no aumento do rendimento escolar, havendo mais chances de aproximar da família e tê-la como parceira. Se sou funcionária da Assistência ou da Saúde ou simplesmente pertenço a sociedade civil ta